6歳幼稚園児の娘が自主的にお片づけシステムを考え始めた話

徳島のライフオーガナイザーtomoです(。・ω・。)ゞ

ある日6歳の娘が、根本的にお片づけの仕組みを考えるように

突然そうなった経緯

• 素敵な部屋の写真を見せた
• 一度一緒に作業した。
• ゴールイメージが増幅する？問いかけをしてみた。

ライフオーガナイザー鈴木尚子さんの片づけられる子ども部屋 ママと子どもの心地いい収納を見せる
素敵すぎる娘さんの部屋にやられてしまった模様。

1度だけ引き出しのおもちゃを分類、必要な物だけ残すという作業を
母親の私と一緒にやったら楽しかったらしい。

ぐちゃぐちゃのおもちゃを前に
「ゆりのおもちゃがもし3つだけだったら片付けが楽ちんと思わない？」
と私が問いかけ。

俄然目がキラキラ。
おもちゃ厳選後の片付け楽ちんで心地よいイメージができたらしい。

ここ、おもちゃが少しではなくおもちゃが３つと具体的に言ったのが
イメージを膨らますのに良かったみたいですよ。

幼稚園児なりの具体的にどうやるかの提案、スケジューリングに進むことになる

それ以降、
「お母さん、いるもんいらんもん分けよ～」
「今日ここやろ、プリキュアのあれやろ」と提案がすごいです。

あげく、「いつやる？何曜日やる？」と約束させられ
カレンダーに記入。我が娘ながらすごい(ﾟдﾟ)！
ゴールイメージ→やること決め、日程決めが幼稚園児もできるんや！

ゴールイメージを明確にすれば、行動しやすくなる

今回の気づき。

ゴールイメージ、なったらいいなという気持ちをクリアにすること。
今回やったのは以下の3つです。

写真、絵
声掛け
試しに経験してみる

想像力豊かな幼稚園児に威力絶大でした。

今の現状と、なりたい未来がつながれば
スムーズに行動できるのかもしれません。

反対に、明確にイメージ出来ないものは、
行動しようがないのかも。。。
3日坊主気味の私はちょっと考えさせられる経験でした。

参考書籍＆娘の気付き、モチベを上げた本。